Peran Model Pembelajaran Kooperatif Bamboo Dancing Terhadap Keterampilan Berbagi Informasi Siswa Pada Mata Pelajaran IPS SD/MI Kelas 5 Materi Tokoh-Tokoh Penting Dalam Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Kata Kunci:
Model Pembelajaran Kooperatif Bamboo Dancing, Keterampilan berbagi informasi, Pembelajaran IPSAbstrak
Latarbelakang penelitian ini adalah rendahnya keterampilan berbagi informasi siswa pada mata pelajaran IPS, khususnya materi tokoh-tokoh penting dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia. Oleh karena itu, model belajar yang perlu diterapkan agar peserta didik bisa mengetahui dan paham, yaitu model kooperatif bamboo dancing.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui penyusunan model kooperatif bamboo dancing pelajaran IPS di kelas V SDN 8 Banjar (2) untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan model kooperatif bamboo dancing pelajaran IPS di kelas V SDN 8 Banjar (3) untuk mengetahui peningkatan keterampilan berbagi informasi siswa setelah menggunakan model kooperatif bamboo dancing pelajaran IPS di kelas V SDN 8 Banjar.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan melakukan beberapa langkah mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini yaitu kelas V SDN 8 Banjar yang berjumlah 20 orang.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif bamboo dancing pada mata pelajaran IPS materi tokoh-tokoh penting dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah (1) Nilai rata-rata RPP pada siklus I rata-rata 3 (baik) dan siklus II rata-ratanya 4 (sangat baik). (2) Nilai rata-rata dalam proses pembelajaran pada siklus I sebesar 3 (baik) dan pada siklus II rata-ratanya 4 (sangat baik). (3) Nilai rata-rata keterampilan berbagi informasi siswa pada siklus I mendapatkan rata-rata sebesar 2,5 dengan kategori cukup dan pada siklus II rata-ratanya sebesar 4 dengan kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa peran model pembelajaran kooperatif bamboo dancing terhadap keterampilan berbagi informasi siswa pada mata pelajaran IPS pokok bahasan tokoh-tokoh penting dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia ada peningkatan yang signifikan di setiap siklusnya.
