Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Daring Di SDN 1 Tanjungsari Kecamatan Sadananya Kabupaten Ciamis

Abstrak

Anak adalah manusia yang diamanatkan Allah SWT kepada manusia, dalam hal ini adalah orang tua. Mereka bertanggung jawab terhadap anak-anak mereka di hadapan Allah. Salah satu bentuk tanggung jawab tersebut adalah pendidikan. Peran orang tua sangat penting dalam menentukan keberhasilan pendidikan anak-anak mereka. Induk peran dan tanggung jawab antara lain dapat diwujudkan dengan membimbing kelangsungan anak belajar di rumah sesuai dengan program yang telah dipelajari oleh anak-anak di sekolah. Pembelajaran selain dilakukan di sekolah juga dilakukan di rumah. Pembelajaran di rumah biasa dilakukan secara daring. Disinilah letak peran orang tua sangat berpengaruh terhadap pendidikan anak. Oleh karena itu peneliti melakukan penelitian terhadap peran orang tua dalam pembelajaran daring dan kesulitan yang mereka hadapi selama proses pembelajaran daring.

      Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) peran orang tua, 2) peran orang tua  dalam pembelajaran daring di SDN 1 Tanjungsari Kecamatan Sadananya Kabupaten Ciamis tahun ajaran 2023/2024, serta untuk mengetahui 3) kesulitan orang tua dalam pembelajaran daring di SDN 1 Tanjungsari Kecamatan Sadananya Kabupaten Ciamis tahun ajaran 2023/2024.

      Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu orang tua siswa dan guru wali kelas V. Pengumpulan data diambil melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Penulis berperan sebagai pewawancara langsung untuk menggali data melalui orang tua dan guru wali kelas V.

      Hasil penelitian adalah; 1) peran orang tua dalam umumnya bertanggung jawab atas segalanya dari kelangsungan hidup anak-anak mereka. Peran orang tua daam keluarga sangat penting terhadap perkembangan anak. Keluarga merupakan lingkungan pertama yang sering dijumpai anak. Keluarga adalah tempat terbaik untuk meakukan pendidikan dan dalam keluarga terjadi interaksi pendidikan pertama dan utama  2) dalam pembelajaran daring, orang tua melaksanakan peran sekaligus  pertama  menjadi orang tua dan kedua menjadi guru di rumah; menyediakan sarana dan prasarana untuk anak; memberikan semangat, motivasi; mengarahkan anak sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki oleh masing-masing anak 3) terdapat kesulitan yang dihadapi orang tua dalam pembelajaran daring yaitu latar belakang pendidikan orang tua, tingkat ekonomi orang tua, kesulitan membagi waktu Antara anak dan pekerjaan, jumlah anggota keluarga, dan fasilitas yang dimiiki. Selain itu bahwa hambatan yang dihadapi dalam pembelajaran daring adalah: tidak semua orang tua memiliki HP  android, kurang kuota, sinyal tidak baik,  terbatasnya pendidikan orang tua.