Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Novel “212 Cinta Menggerakkan Segala” Karya Helvi Tiana Rosa Dan Benny Arnas

Penulis

  • Sumadi Universitas Islam Darussalam
  • Andella Arini Universitas Islam Darussalam
  • Ani Selvia Universitas Islam Darussalam
  • Asri Siti Mubarok Universitas Islam Darussalam
  • Astri Nurasiah Astri Nurasiah Universitas Islam Darussalam

Kata Kunci:

Nilai Pendidikan Akhlak, Novel, Helvi Tiana Rosa, Benny Arnas

Abstrak

Pendidikan akhlak merupakan suatu hal yang penting untuk diterapkan dalam dunia pendidikan. Karena yang dibutuhkan oleh manusia bukan hanya pengetahuan yang bersifat teoritis saja, tetapi dalam praktek kehidupan sehari-hari, manusia dihadapkan dengan lingkungannya, masyarakat dan keluarga di sekitarnya, dan berhadapan dengan Tuhannya. Oleh karena itu, setiap individu harus memiliki akhlak yang baik agar tidak mendapatkan masalah dengan apa yang dihadapinya tersebut. Untuk memiliki akhlak yang baik tersebut, setiap diri seseorang harus menempuh proses pendidikan, baik yang terjadi di dalam lingkungan keluarganya, sekolahnya, maupun proses pendidikan yang terjadi di lingkungan masyarakatnya. Pendidikan akhlak adalah suatu bentuk pendidikan yang dipelajari untuk membentuk pribadi seseorang sehingga menjadi pribadi yang berakhlak mulia. Pendidikan tidak hanya didapatkan dari proses belajar-mengajar di sekolah saja, tetapi bisa didapatkan pula lewat kebiasaan membaca. Salah satu jenis buku bacaan adalah sebuah karya sastra yang berbentuk novel. Sebuah novel karya Helvi Tiana Rosa dan Benny Arnas yang berjudul “212 Cinta Menggerakkan Segala” berusaha memberikan sebuah cerita yang menarik dan pesan moral Islami dibalik peristiwa aksi damai 212 yang terjadi pada tahun 2006

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan akhlak yang ada dalam novel “212 Cinta Menggerakkan Segala” dan  untuk mengetahui relevansi nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel “212 Cinta Menggerakkan Segala” karya Helvy Tiana Rosa dan Benny Arnas terhadap pendidikan Islam saat ini.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis isi, yaitu dengan menguraikan dan menganalisis serta memberikan pemahaman atas teks-teks yang dideskripsikan. Untuk mendapatkan pemahaman tersebut, peneliti menjadikan novel “212 Cinta Menggerakkan Segala” karya Helvy Tiana Rosa dan Benny Arnas sebagai sumber primer, dan buku-buku pendukung lain serta sumber website sebagai sumber sekunder.

Setelah dilakukan penelitian dalam novel “212 Cinta Menggerakkan Segala” karya Helvy Tiana Rosa dan Benny Arnas, dapat disimpulkan bahwa 1. Novel tersebut mengandung nilai-nilai pendidikan akhlak, yaitu: akhlak terhadap Allah, akhlak terhadap sesama makhluk, yang meliputi meliputi akhlak terhadap Rasul, akhlak terhadap keluarga, akhlak terhadap diri sendiri, dan akhlak terhadap orang lain, serta akhlak terhadap alam sekitar. 2. Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terdapat dalam novel “212 Cinta Menggerakkan Segala” karya Helvy Tiana Rosa dan Benny Arnas yang relevan dengan pendidikan Islam saat ini adalah: metode dalam mempersiapkan anak didik supaya kelak menjadi manusia yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia, serta memiliki sikap toleransi terhadap pemeluk agama lain.

Unduhan

Diterbitkan

03-10-2023

Terbitan

Bagian

Artikel