Peran Undak-Usuk Basa Sunda Dalam Membentuk Perilaku Anak SD/MI

(Analisis Buku Polémik Undak-Usuk Basa Sunda dan Buku Undak-Usuk dan Dampaknya dalam Perilaku Berbahasa Sunda)

Abstrak

Bahasa mempunyai peran yang sangat penting dalam berkomunikasi. Manusia tidak luput dalam penggunaan bahasa di kehidupan sehari-hari. Bahasa di Indonesia beragam, salah satunya bahasa daerah bahasa Sunda yaitu bahasa yang digunakan orang di daerah Jawa Barat. Di dalam bahasa Sunda ada yang dinamakan dengan Undak-usuk basa Sunda atau tatakrama dalam berbahasa yang merupakan etika berbicara dengan orang lain. Undak-usuk basa dibagi ke dalam beberapa kategori  tingkatan usia penuturnya: bahasa halus, sedang dan kasar. Kemudian di sesuaikan  dengan keadaan orang yang berbicara, orang yang berbicara, serta orang yang dibicarakannya. Anak pertama kali mendapatkan bahasa yang ia gunakan dari lingkungan keluarga terdiri dari ibu, ayah, kakak, adik saudara dan lain-lain.

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui undak-usuk basa Sunda menurut buku Polémik Undak-usuk basa Sunda dan buku Undak-usuk Basa Sunda dan Dampaknya dalam Perilaku Berbahasa Sunda. 2) Mengetahui peran dan penerapan undak-usuk basa Sunda dalam membentuk perilaku anak usia SD/MI agar menjadi kebiasaan berbicara yang baik dalam buku Undak-usuk Undak-usuk Basa Sunda dan Dampaknya dalam Perilaku Berbahasa Sunda.

Analisis penelitian ini dilakukan dengan cara studi pustaka (library research). Pemaparan dalam karya ilmiah ini menggunakan metode Content Analysis yaitu penelitian yang bersifat pembahasan yang mendalam terhadap isi suatu informasi tertulis dalam media cetak. Sumber data dalam penelitian ini penulis dapatkan melalui library research (kajian kepustakaan) penulis mengumpulkan sejumlah buku-buku, serta karya-karya yang bersifat ilmiah yang menjelaskan tentang Sumber data primer yang digunakan dalam penelitian ini adalah buku Polémik Undak-Usuk Basa Sunda dan buku Undak-Usuk Basa Sunda dan Dampaknya dalam Perilaku Berbahasa Sunda maupun data sekunder atau dari perpustakaan, jurnal atau yang lainnya. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh penulis adalah dokumentasi yakni dengan mengumpulkan bahan dan data melalui membaca buku, jurnal dan bahan informasi lain. Sedangkan teknik analisis data penulis melalui langkah-langkah sebagai berikut: analisis data, kategorisasi dan pemrosesan data.

Berdasarkan hasil analisis penelitian ini diperoleh beberapa simpulan peran undak-usuk basa Sunda dalam perilaku anak SD/MI sopan santun yang dilakukan anak menjadi ciri bahwa anak tersebut memiliki kebiasaan yang baik yang ada pada diri anak kemudian ia terapkan di lingkungan. Bahasa yang baik akan menjadi perilaku baik terhadap anak, begitu pun sebaliknya. Jadi berilah mereka (anak-anak) kebiasaan yang baik melalui pengenalan "undak-usuk bahasa halus" dengan harapan agar anak-anak itu tumbuh menjadi manusia dewasa yang tahu sopan santun dan halus budi pekertinya (orang tua harus menjadi panutan).