Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Eksplanasi Berita
Kata Kunci:
Kemampuan Menulis Siswa, Bahasa Indonesia, Model CIRC (Cooperatif Integrated Reading And Composition)Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk (a) mengetahui perencanaan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) untuk meningkatkan kemampuan menulis eksplanasi berita di kelas 5 MIS Benteng. (b) mengetahui langkah-langkah pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan model pembelajaran CIRC (Cooperatif Integrated Reading and Composition) untuk meningkatkan kemampuan menulis eksplanasi berita di kelas 5 MIS Benteng. (c) mengetahui peningkatan kemampuan menulis eksplanasi berita setelah menggunakan model pembelajaran CIRC (Cooperatif Integrated Reading and Composition) di kelas 5 MIS Benteng.
Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom action research) model KemMIS dan Mc, Taggart dengan siklus yang terdiri dari empat tahap yaitu (a) perencanaan, (b) pelaksanaan, (c) observasi dan, (d) refleksi. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas 5 MIS Benteng yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan teknik analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa : (a) Kemampuan guru menyusun perencanaan pada pembelajaran Bahasa Indoensia pokok bahasan teks eksplanasi dengan menggunakan model CIRC (Cooperatif Integrated Reading And Composition) di kelas 5 MIS Benteng tahun pelajaran 2023/2024 dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa yang telah dilaksanakan peneliti mengalami peningkatan yang sangat baik. (b) Kemampuan guru dalam Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model CIRC (Cooperatif Integrated Reading And Composition) dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan tesk eksplanasi di kelas 5 MIS Benteng juga mengalami peningkatan. (c) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan model CIRC (Cooperatif Integrated Reading And Composition) juga mengalami peningkatan. Berdasarkan penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan hasilnya semakin meningkat.
